Im September haben wir uns mit dem Thema „Klimaschutz auf dem (Kita-) Teller“ beschäftigt.

In einer gemeinsamen Gesprächsrunde haben wir uns alle auf einem großen Weltkarten-Teppich versammelt. Zunächst sprachen wir darüber, welches Obst und Gemüse die Kinder überhaupt kennen. Schnell stellten wir fest, dass Äpfel, Bananen, Erdbeeren und Tomaten besonders beliebt sind. Doch wo kommt das alles eigentlich her? Gemeinsam haben wir überlegt: Was wächst direkt bei uns in Deutschland und was wächst in fernen, warmen Ländern?

Anhand des bunten Teppichs konnten wir den Kindern anschaulich zeigen, welchen unglaublich langen Weg manche Lebensmittel zurücklegen müssen, bis sie schließlich auf unseren Tellern landen. So wurde den kleinen Forschern schnell klar, dass eine Banane per Schiff oder Flugzeug um die halbe Welt reisen muss, bis wir diese schließlich im Geschäft kaufen können.

Anschließend wurden die Kinder selbst kreativ und aktiv. Gemeinsam haben wir einen großen, bunten Saisonkalender gestaltet. Die Kinder durften das verschiedene Obst und Gemüse den Monaten zuordnen, in denen die Sorten ganz natürlich bei uns in Deutschland wachsen.

Gespannt stellten die Kinder fest, dass wir im Sommer und Herbst eine riesige Auswahl vor der eigenen Haustür haben, während im Winter vor allem Lagergemüse wie Äpfel, Karotten oder Kürbisse Saison haben. 

So konnten die Kinder auf spielerische Weise erfahren, wie lecker Klimaschutz sein kann, wie wichtig ein bewusster Umgang mit unseren Lebensmitteln ist und dass jeder von uns, egal ob groß oder klein, jeden Tag beim Essen etwas Gutes für unsere Erde tun kann.